ISSN：1001-7143 CN：11-2684/G3
Email Alert
RSS
ENGLISH
ENGLISH
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】通过流程管理与知识管理的结合来提升编校排版流程的效率和质量,为期刊流程分析、优化与建立流程知识体系提供参考。【方法】以《同济大学学报（自然科学版）》为研究对象,以知识管理为手段,获得了优化的流程,并且建立了流程的知识管理体系。【结果】将获得的流程以及知识管理体系应用于本刊实践,发现大幅度减少了流程中的重复工作、能有效利用碎片化时间、更多地运用了数字化出版的便捷功能,从而提高了流程的效率;减少了流程中的修改工作量、能有效引导相关人员的注意力、减少了交流障碍,从而提高了质量。【结论】优化后的流程以及知识管理体系应依托一定的信息化平台才能更好地发挥作用。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】为了展示期刊的个性和特色,凸显封面文章在期刊中产生的影响,提高期刊的学术质量和传播价值,《浙江工业大学学报》从2015年开始推出期刊封面文章,以实现学报的跨越式发展。【方法】结合《学报》封面文章,从封面文章的学术性、编辑性和设计性的价值体现及其所产生的效果进行了分析与探讨。【结果】封面文章的推出,为科技期刊封面增添了新的学术亮点,对期刊做大做强,实现跨越式发展具有很好的借鉴作用。【结论】刊登封面文章增强了科技期刊报道的直观性、学术性,吸引了更多高质量的稿件,同时展现出学校的学科特色和学术优势,扩大了期刊的社会影响力。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】在把客户知识管理引入科技期刊的尝试中,探讨构建客户知识管理流程,使客户知识管理由理念固化为可操作的行为。【方法】针对期刊新媒体化发展提供的丰富的客户知识,结合案例期刊的一些数据将客户信息知识、客户操作知识、客户隐藏知识三类知识进行挖掘、储存、分析,实现对客户知识的利用。【结果】期刊实施客户知识管理,可以使关于受众的知识成为对期刊有用的、可利用的资源,体现了客户知识对期刊的增值作用。【结论】对客户知识管理的初步应用显示,客户知识管理能够对期刊的产品设计从内容到形式提供帮助。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】分析医学论文“统计学处理”中存在的问题,为提高医学期刊学术及编辑质量提供参考。【方法】审读已发表的医学论文,结合典型案例,对其中的“统计学处理”问题进行归纳总结。【结果】医学论文“统计学处理”部分主要存在下列问题：“统计学处理”内容不全,多组比较未交待两两比较的方法,统计软件与统计推断方法混淆,统计学基本概念模糊,统计描述与统计推断方法不一致,“统计学处理”与“结果”内容不一致,“统计学处理”中含有“结果”部分的内容。【结论】为了避免“统计学处理”中的错误,编辑应加强对统计学知识的学习,注意全文各部分统计学内容之间的联系;期刊应建立统一的编辑规范,严格按照正确的统计学方法修改论文;审稿中应充分发挥统计学专家的作用。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】研究国内外关于自我剽窃的定义、分类及防范措施等,为作者在撰写论文时避免出现自我抄袭及编辑人员识别自我抄袭提供参考。 【方法】检索Pubmed、万方、中国知网等数据库,对检索到的文献进行筛选,将符合研究目的的文献进行总结概括。 【结果】对自我剽窃的界定进行了总结,并对自我剽窃进行分类,分析了其带来的危害并提出了预防其发生的各种措施。 【结论】目前国内外关于自我剽窃的认定尚存有争议,各期刊针对自我剽窃的认定及处罚措施不尽相同。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】比较高影响力中华系列与学报系列杂志参考文献著录的准确性,探讨差异原因,以进一步提高文献著录准确性。【方法】对5种中华系列和学报系列杂志的96篇论文的期刊文献逐项核查。分析英文期刊文献中PubMed文献题录与PDF文献原文的符合度,并分析供稿编辑与文献著录准确性的关系。【结果】总差错率为22.0%,中华系列杂志的差错率（18.7%）低于学报系列杂志（24.8%,P<0.01）。其中英文文献差错率20.5%,中华系列杂志（17.4%）低于学报系列杂志（23.2%,P<0.01）。而按语种比较,中文文献的差错率（27.9%）高于英文文献（20.5%,P<0.01）。PubMed题录与PDF原文的符合率高达98.4%。供稿编辑与文献著录准确性有一定相关性。【结论】学报系列杂志文献差错率高于中华系列;PubMed可作为核对英文期刊文献的重要参考;作者和编辑对中文文献的核查重视度有待提高。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】以中国科技核心期刊为例,探究期刊网站和微信公众平台建设所存在的问题,提出发展策略,以提高服务效果。【方法】 分析了当前网站单独建设的特点,并基于统计数据分析微信公众平台的应用现状,表明两者单独建设并不能很好地解决运营者的各种问题。【结果】提出了网站和微信公众平台耦合发展策略,包括多元化耦合推广、一体化耦合办公、差异化耦合传播三个方面。【结论】随着科技核心期刊移动数字化建设的发展,多种新媒体耦合发展将得到普及。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】了解学术期刊微信公众平台的传播特点及采用适宜形式,以促进传播效果最大化。【方法】以农业工程学报微信公众平台为案例,基于后台统计数据,分析平台用户关注和图文阅读情况。【结果】科研论文写作指导类、学报自身宣传类消息的图文转化率较高,根据论文内容所撰写的新闻通讯类消息以综合、土地和争鸣栏目的图文转化率较高;图文阅读渠道按阅读次数比例排序是：会话>朋友圈>其他>好友转发>历史消息。【结论】学术期刊微信平台较适宜的传播形式与措施主要有：将专业性强的学术内容以科普文章的形式传播;采用多图文发布形式;发布科研论文写作指导类消息,以及具有创新性、针对当前研究热点的科技消息等。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】从学科角度探讨地理学中文核心期刊数字出版情况及存在问题,以期为科技期刊数字出版的发展提供一定的借鉴。【方法】以入选2014版北大中文核心的地理学期刊为例,选择官方网站、官方微博、微信公众号、优先出版、期刊APP等进行调查。【结果】中国地理学中文核心期刊数字化出版发展水平存在显著差异,绝大部分期刊是单独出版,力量薄弱,发展较为缓慢。不同类型的数字出版平台内容与官网相似度较高,缺乏特色,功能不完善、产品缺乏创新性。【结论】建议完善数字出版平台功能、探索科学合理的工作模式、加强数字产品的创新性、打造有特色的数字出版平台。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】以4个学科SCI论文为例,分析开放获取（OA）对期刊论文影响力的作用,以期对我国期刊OA发展提供启示。【方法】利用InCites数据库研究2010—2014年整合替代医学学科Top20高发文国家/地区、机构的OA论文与全部论文的被引率和CNCI的差异,并比较该学科OA期刊和非OA期刊的指标差异;利用Web of Science数据库比较整合替代医学、农学、细胞组织工程学和行为学4个学科OA论文与非OA及全部论文影响力的差异。【结果】整合替代医学在高发文国家/地区、高发文机构及高发文期刊等不同层面,OA论文整体上低于全部论文的影响力;在4个学科,2010—2014年OA论文整体上低于非OA论文和全部论文的影响力。【结论】当开放获取成为出版常态后,科技期刊之间的竞争核心仍然是论文质量,仅依靠OA并不能有效提升期刊论文的影响力。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】以SSCI信息科学和图书馆学期刊为例,探讨不同引证时间窗口影响因子对期刊排序的影响。【方法】以2004—2014年历年均被SSCI收录的35种信息科学与图书馆学期刊为研究对象,计算各刊2IF至10IF,结合被引高峰,得出学科最适引证时间窗口影响因子,并以此为基础对35种期刊排序,将各刊其余引证时间窗口影响因子期刊排序与之做Spearman秩相关分析。【结果】35种期刊被引高峰到来的时间平均为6.25年,故7IF为最适影响因子。相关性分析结果表明,不同引证时间窗口影响因子期刊排序间具有较高一致性,2IF与7IF的相关系数为0.987,低于5IF与7IF的相关系数0.993。【结论】对于信息科学与图书馆学期刊来说,不同引证时间窗口影响因子在期刊排序间具有较高的一致性。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】提高期刊耦合分析结果的准确度,并通过分析学术期刊在不同数据集上的耦合强度揭示学科内部、学科内部与学科外部的知识传播,为细粒度分析期刊耦合关系提供了新的思路。【方法】以我国图书情报类17种CSSCI核心期刊2009—2014年的所有论文为研究对象,建立了17种期刊的三个（国内学科内部的、国内学科外部的、国外的）参考文献数据集;在Ucinet6.0环境,从吸收学科内部知识、学科外部知识、国外知识三个维度上对期刊耦合网络进行了凝聚子群分析、密度分析和中心性分析。【结果】在三个不同的维度上,17种期刊的子群划分结果有差异、相同的期刊子群成熟度有差异、同一期刊在学科中的地位和作用有差异。【结论】在不同维度上进行期刊耦合分析,能够从不同视角观察学科期刊间的亲疏关系,更细致、全面地揭示期刊对应学科的知识结构和发展成熟度。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】提出用数学方法定量分析高校学报载文特征信息对其文献指标的影响,为优选稿件提供依据。【方法】以2005—2014年《中国矿业大学学报》载文特征信息和中信所、中国知网公布的期刊主要文献指标为样本,通过建立互信息（MI）对高校学报载文特征信息与高校学报文献指标的相关性进行定量分析;利用偏最小二乘（PLS）方法构建高校学报载文特征因子与文献指标的数学模型,然后引入MIV的计算策略,获得各载文因子对某文献指标MIV的累积贡献率（ACR）。【结果】高校学报载文学科因子的互信息MI值高于作者因子的互信息MI值,揭示优选学科方向是提升高校学报文献指标的关键;PLS模型能够准确地表达载文特征因子与文献指标之间的数学关系,与MIV策略相结合可有效评估载文特征因子对文献指标的影响。【结论】用基于互信息的直接分析方法和基于平均影响值模型评估的间接分析方法,有助于优选稿件以提升高校学报学术影响力。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】探讨我国新闻传播学期刊的国际影响力,为我国新闻传播学的研究以及相关期刊的评价提供一定的参考。【方法】运用文献计量学方法,对11种CSSCI新闻传播学期刊2006年至2015年期间被Web of Science数据库引用的164篇论文进行了计量分析。【结果】我国新闻传播学刊物整体而言在国际上缺乏影响力。我国具有国际影响力的新闻传播学学者还为数不多。十年来,我国新闻传播学研究在国际上的“能见度”变化不大。【结论】我国的新闻传播学研究水平不高,国际影响力不大。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】通过分析英文期刊《冈瓦纳研究》（Gondwana Research）快速发展的历程,为国内学术期刊发展提供借鉴。【方法】从《冈瓦纳研究》历年的影响因子、总被引频次和期刊论文,以及其不断改进的办刊模式等方面进行探讨。【结果】《冈瓦纳研究》自1997年10月创刊以来,在短短的十几年内从一个专业期刊快速成长为一个多学科的、高影响力的综合期刊,经历了初创期（1997—2003）,过渡期（2004—2006）和快速发展期（2007至今）。【结论】要办好一本优秀的英文科技期刊：（1）积极主动的扩大稿源、合理控制论文数量是基础;（2）缩短论文评审和发表的周期是关键;（3）树立服务作者和读者的意识是根本。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】以中国科协精品科技期刊TOP 50和学术质量提升项目为契机,探索如何办好中文SCI期刊。【方法】以《岩石学报》为例,总结杂志多年的办刊经验,探讨办好中文SCI的具体措施。【结果】《岩石学报》在编委会建设、组稿、审稿、人才培养、宣传推广等方面多种举措,使杂志综合影响力不断提升。【结论】中文SCI期刊应确立明晰的期刊定位,不断提高学术质量和出版质量,加强编辑队伍建设,积极开展国际合作,扩大对外交流,注重数字化发展。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】针对科技教育类期刊研究较少的问题,探索科技教育类核心期刊的发展策略。【方法】以核心期刊《化学教育》为例,分析其特色以及从一般期刊到连续入选核心期刊所采取的措施和办法。【结果】提炼出《化学教育》的特色及其提升学术质量的策略。【结论】坚持清晰而稳定的办刊宗旨,注重学术策划和学术服务,建立健全科学合理的审稿机制,请专家参与到办刊的实际工作中,打造属于期刊自身的学术会议品牌等可以作为科技教育类核心期刊的发展策略。
HTML
(
)
可视化
收藏
【目的】尝试优化专辑组织流程、改进运作细节,以期探索出一条出版高质量学术专辑的有效途径。【方法】以《有机化学》依托“中国化学会第17届全国金属有机化学学术研讨会”出版“金属有机化学专辑”为例,探讨专辑出版在选题策划、实施准备、编辑出版、宣传推广等阶段的实施策略,分析专辑的出版质量,总结该方法的优点、特点和局限性。【结果】该专辑出版的文章有较高的学术价值和影响力,该方法在一定条件下是有效、可复制的,对科技期刊有借鉴价值。【结论】在组织得当、方法正确的前提下,利用专业学术会议也可以出版高质量专辑,进而提升期刊学术水平和影响力。
