中国科技期刊研究 ›› 2015, Vol. 26 ›› Issue (10): 1096-1099. doi: 10.11946/cjstp.201507130635

• 纪念《中国科技期刊研究》创刊25周年专题 • 上一篇    下一篇

科技期刊数字出版的若干问题探讨

徐会永1),岳金霞2)(),修荣荣1)   

  1. 1) 中国石油大学期刊社,山东省青岛市黄岛区长江西路66号 266580
    2) 中国石油大学党委宣传部,山东省青岛市黄岛区长江西路66号 266580
  • 收稿日期:2015-07-13 修回日期:2015-09-14 出版日期:2015-10-15 发布日期:2015-10-15
  • 通讯作者: 岳金霞 E-mail:yuejinxia@upc.edu.cn
  • 作者简介:徐会永(ORCID:0000-0002-4283-9133),博士,副编审,编辑部副主任,E-mail: xhy7714@upc.edu.cn
  • 基金资助:
    中国石油大学(华东)2013年度思想政治教育研究课题“新媒体环境下高校网络意见领袖研究”(SZKT201302)

Discussion on some problem s of digital publishing of scientific journals

XU Huiyong1),YUE Jinxia2)(),XIU Rongrong1)   

  1. 1) Periodical Office,China University of Petroleum,66 Changjiang West Road,Huangdao District,Qingdao 266580,China
    2) Propaganda Department of the Party Comm ittee,China University of Petroleum,66 Changjiang West Road,Huangdao District,Qingdao 266580,China
  • Received:2015-07-13 Revised:2015-09-14 Online:2015-10-15 Published:2015-10-15
  • Contact: YUE Jinxia E-mail:yuejinxia@upc.edu.cn

摘要:

【目的】从多方面论述尹玉吉先生在《关于大学学报使命的理性反思》的文章中提出“学报数字化课题应属于IT行业的、纯粹自然科学的研究问题”这种观点的不合理性。【方法】以目前飞速发展的期刊App为例,多方面论证目前科技期刊应是数字化的积极参与者。【结果】新技术对于科技期刊的影响不能鼓吹,也不能无视。【结论】数字化出版下作者和读者需求是不断发展变化的,科技期刊数字化是由主办单位为主体的,以满足作者和读者两端的需求和便利为主要发展模式。

关键词: 科技期刊, 数字化, App移动客户端, 新媒体

Abstract:

[Purposes] The article Rational Reflectionon the Mission of the University Journal shows that periodical digitization should belong to the IT industry and be a pure natural science research.The purpose of this paper is to argue that this view is w rong.[Methods] Scientific journals should be the active participant in digital publication by taking the current rapid development of App as an example from many aspects.[Findings] The impact of new technology on scientific journal cannot be preached and ignored.[Conclusions] The demands of authors and readers are constantly changing with the development.Themain developmentmode of scientific journal should meet the needs of authors and readers.

Key words: Scientific journal, Digital publication, Application program, New media