中国科技期刊研究 ›› 2003, Vol. 14 ›› Issue (3): 245-247.
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程静华, 苏克玉, 宁学才, 王丽霞
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摘要: 针对校对规律的研究现状及其发展与变迁进行综述,提出在继承发扬校对优良传统的基础上,研究总结校对规律,审、编、校优势互补;苦练字辨、点式阅读、校是非及再编辑等校对基本功,克服心理干扰提高心理素质;实现从“传统校对”向被高科技知识武装的“现代校对”转变,是时代对高素质编校人员的能力期望。
程静华, 苏克玉, 宁学才, 王丽霞. 校对规律的研究现状及思考[J]. 中国科技期刊研究, 2003, 14(3): 245-247.
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