摘要： 在前人研究和编辑部自身实践相结合的基础上，提出了科技期刊青年编辑快速成长的三种培养模式：⑴ 寓学于实践的编辑实务学习模式，该模式将实践与学习结合起来，辅以指导和培训；⑵ 寓学于考试的自学模式，该模式基于国家出版专业技术人员职业资格考试，利于新编辑掌握编辑理论、编辑实务知识和有关法律法规；⑶ 寓学于研究的专业现状与动态调研模式。经过以上三种模式的培养，青年编辑在几年中迅速成长起来，并成为具备现代出版环节中所需的各项技能和一定的组织活动能力的骨干型编辑人才。实践说明这些培养模式是可行的，可操作性强，具有普遍适用性。