摘要： 分析了学术评价量化作为主要的评价标准产生的原因，剖析了它是如何影响期刊功能的正常发挥,进而得出单纯追求论文数量指标具有诱发科学工作者学术不端行为的倾向。因此要为科学使用量化指标构造和谐学术生态环境，发挥编辑在防止期刊功能异化中的作用，以克服量化指标本身的局限性所引发问题。同时指出在网络环境下越是主动对具体的编辑过程加强“知识管理”，学术评价量化的绩效就越大，也就越有利于学术评价量化工作的开展，进而能形成学术评价量化与发挥期刊社会功能作用之间的良性互动局面。