摘要： 通过建立完善的学习和科研机制,鼓励编辑人员编撰结合、编研互进,采用多种学习和研究方式,提高学习能力和科研能力,塑造“学习研究型编辑”。在实现编辑人员综合能力全面提升以及构建团结向上勇于创新的“学习研究型编辑部”目标的同时,实现学报的内涵式发展和学术影响力的提升。
吴成福. 鼓励编辑人员搞科研 构建学习研究型编辑部 ——河南工业大学学报编辑部的思考和实践[J]. 中国科技期刊研究, 2009, 20(6): 1164-1166.
WU ChengFu. [J]. Chinese Journal of Scientific and Technical Periodicals, 2009, 20(6): 1164-1166.