摘要： 从分析我国高校的总体研发实力和各类高校在研发实力上的巨大差距入手，对高校学报的窗口作用提出质疑，认为高校学报无论是从整体还是个体，在反映我国高校整体的、或各主办高校的科研教学水平和成果的作用都是极其有限的，而且高校学报的窗口作用得不到社会的认同，因此，高校学报管理模式的改革势在必行。