摘要： “研究违规”在医学论文发表中已成了棘手问题，但定义仍不明确，处理更是乏力。过去20多年研究表明，研究人员必须具备这方面知识，才能确保科学的真实性。为此，要对研究人员进行科研真实性和科研道德的教育，包括科研方法、科研数据收集和分析、作者署名、论文发表等等。其中，编辑将发挥其特有的作用。另外，要有专门机构来处理“研究违规”。