图/表 详细信息

学术共同体视角下师范类高校自然科学学报与“双一流”建设协同机制研究
杨玙, 严定友, 曾群
中国科技期刊研究, 2023, 34(5): 676-684.   DOI: 10.11946/cjstp.202212010908

学报名称 教师教育类特色学科发文指标 是否计划
增加发文量
发文量/篇 发文占比/% 总被引频次/次 篇均被引频次/次
北京师范大学学报(自然科学版) 2 0.91 0 0
华东师范大学学报(自然科学版) 1 0.37 2 2.00
华中师范大学学报(自然科学版) 5 1.75 13 2.60
华南师范大学学报(自然科学版) 2 0.93 8 4.00
表4 2019—2020年“双一流”建设师范类高校自然科学学报教师教育类特色学科发文情况
本文的其它图/表