摘要： 本文透过剖析当代台湾学术传播领域的现况，说明台湾知识分子在面对信息商品化带来的期刊危机时，尝试以“知识公有地”的概念，推动创用CC计划、开放存取运动、开放式课程计划与数字典藏等运动，化解学术传播的困境。